青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。近年来，海西州都兰县教育和科技局在省州教育主管部门及县委、县政府的坚强领导下，始终坚持课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人一体推进，办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
深化“课程思政”，呈现协同育人新格局。课程是思政育人的主阵地、主渠道，为发挥思政课程关键作用，不断提升思政课建设质量。制发《都兰县关于加强新时代学校思想政治理论课建设的实施方案》《都兰县县级领导干部上讲台讲授思想政治理论课实施方案》等文件，指导申报4个县级名师工作室和3个州级名师工作室，推选认定15名统编“三科”州级名师和11名州级骨干教师，积极发挥思政名师工作坊的带动作用，开展思政教研活动，打造思政精品课。
调动任课教师的积极性和主动性将思政课的内容落实到教学各个环节，并充分发挥课堂主渠道作用，切实加强“课程思政”。开足开齐思政课程，以集体备课、集中研修为抓手，定期开展思政教师业务评比、同课异构等教学研讨活动，不断提升思政教育的成效。联合团县委、县文明办、县关工委等部门，丰富思政教育载体、创新思政教育模式，全面开展“新时代好少年”“学习新思想，做好接班人”“开学第一课”等主题教育活动，同时严格落实党政领导干部走进学校听、讲思政课制度，州县级干部定期到学校上讲台讲授思政课。落实中小学校党组织领导的校长负责制，完善学校党组织抓思政课工作机制，每学期专题研究思政课教育教学工作，让思政课程更接地气、更富内涵。
坚持“文化思政”，彰显价值引领新风向。全县教育系统积极打造党建示范点、校园文化示范校等，努力形成育人合力，培养德智体美劳合格人才和时代新人。在全县各中小学校打造党建示范点,围绕“党建+课程”“党建+德育”，抓实基层党建1+2+3+4工作模式和“清廉学校”建设，深化打造2个校史馆、10个党建教育阵地，评选出6所县级校园文化示范校，创建都兰县第三小学、都兰县民族中学、都县第一小学3所党建品牌示范校，并通过这些平台扎实开展以“星火相传，建功新时代”“领巾飞扬，童心向党”等活动，引导社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽，引领他们听党话、感党恩、跟党走。充分利用国家重要节日、纪念日，组织开展“学雷锋”做好事、“民族团结一家亲”参观“陈毅在都兰”教育基地、铸牢中华民族共同体意识教育基地等，把理想信念教育、国情省情州情县情教育、时事政策教育贯穿于实践活动全过程，不断推进以文育人、以文化人，增强学生的社会责任感和实践能力。广泛开展法治宣传教育，使学生明确基本的法律底线和行为边界，引导学生自觉遵法学法守法用法。
用好“活动思政”，焕发生机激发新动能。全县各学校开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的思政教育活动，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。制定印发《都兰县教育系统2023年系列活动方案》，组织开展“我们的节日”、都兰县第三届未成年人读书节活动、书画摄影作品展评和主题征文等形式多样的文体活动，举办全县中小学生运动会、“六一”文艺汇演和足球夏令营、排球比赛、篮球比赛、学生心理健康培训等8项全县性活动，创建10个校级劳动教育实践基地，州、县级劳动教育实践基地各1个，深化学校劳动教育。课堂教学与综合实践活动课紧密结合，让孩子们在实践中体验，在体验中成长。
深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，紧紧抓住未成年人价值观形成的关键时期，全面加强未成年人思想道德建设，广泛开展社会主义核心价值观教育，深入开展“扣好人生第一粒扣子”“大手拉小手”“高三学子18岁成人仪式”等活动，广泛组织评选“新时代好少年”工作。搭建多方共育平台，与社区、妇联、关工委、派出所等部门开展志愿服务、心理健康教育、法治教育、社会实践等活动，搭建起学校、家庭、社会全方位共育平台；通过家长会、家长开放日、家庭教育宣讲、亲子活动等方式，开展家庭教育宣讲，推广家庭教育成功经验。
